Методический совет

1. Создание методических объединений как центров, обеспечивающих организацию систематической планомерной работы педагогического коллектива.

2. Координация деятельности методических объединений, направленной на развитие методического обеспечения образовательного процесса.

3. Разработка основных направлений методической работы школы.

4. Постановка цели и формулирование задач методической службы школы.

5. Организация апробации учебно-методических комплексов, освоение современных педагогических технологий (в т. ч. дистанционных).

6. Организация консультирования педагогов школы по проблемам совершенствования профессионального мастерства, методики проведения различных видов занятий и их учебно-методического обеспечения.

- Диагностическая (мониторинг педагогической деятельности, анализ, аттестация педагогических кадров);

- Информационная (информационная поддержка педагогов, формирование банка данных);

- Научно-исследовательская (координация научно-исследовательской деятельности, презентация инновационного профессионального опыта); 

- Организационная (подготовка к участию в конкурсах педагогического мастерства, распространение передового опыта, стимулирование труда педагогов);

- Образовательная (внедрение и апробация современных технологий, экспертиза и утверждение программ).

Взаимодействие методического совета со школьными методическими объединениями, творческой группой, временными творческими объединениями носит характер интегративного управления.

Периодичность заседаний методического совета – 1 раз в четверть. Заседания методического совета оформляются в виде протоколов, в которых фиксируются ход обсуждения вопросов, выносимых на заседание, предложения и замечания членов Методического совета. Протоколы подписываются председателем и секретарем методического совета. В своей деятельности методический совет подотчетен педагогическому совету школы. Контроль над деятельностью методического совета осуществляет директор школы, в соответствии с планом методической работы и внутришкольного контроля.